Il gesto grafico, diretta espressione del comportamento umano, rappresenta, per grafologi e non, un’importante fonte di informazioni; ciò vale ancor di più in età evolutiva, importante momento di crescita personale, in cui la scrittura offre spunti di osservazione e lettura di significati preziosi sin dal suo apprendimento. 

Dal punto di vista strumentale, costituisce infatti il comportamento di sintesi e di corrispondenza del livello di maturazione di tutte le funzioni cognitive ed emotivo-relazionali coinvolte e necessarie per un positivo percorso scolastico; essa, inoltre, ci accompagna per tutta la vita in un percorso progressivo di identificazione che coinvolge anche aspetti pedagogici e psicologici.  

Il presente corso si propone di condurre tutti coloro che sono interessati ad acquisire competenze specifiche nell’ambito della grafologia in età evolutiva, nel complesso mondo dell’osservazione della scrittura, di conoscerne gli aspetti caratterizzanti, le linee di sviluppo, e di ricavarne indicazioni pedagogiche e psicologiche.